剜肉做疮 wān rou zuo chuāng 剜肉医疮 wān rou yī chuāng 剜肉成疮 wān rou cheng chuāng 剜肉生疮 wān rou shēng chuāng 剜肉补疮 wān rou bǔ chuāng 剜除 wān chu 好肉剜疮 hǎo rou wān chuāng 摘胆剜心 zhāi dǎn wān xīn 疗疮剜肉 liao chuāng wān rou
以剜组词的使用频繁程度为顺序：
1. 以「剜」字为开头的常见组词有剜肉做疮、剜肉医疮、剜肉成疮。
2. 该字在中间的具体有好肉剜疮、摘胆剜心、疗疮剜肉。
3. 没有它处于末尾的高频词汇。
以上就是本站详细整理出的剜能组什么词，供大家参考一下。
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故事发生在上世纪七十年代初，因中学要扩办，我们公社有两所中学，教师奇缺，公办教师全部调到中学任教，匡老师原是一名小学教师，因工作需要调到了中学任教，教四个班的历史。应为他水平不高，不爱学习，讲话前不爱想，就是随口讲话，把话讲散了，人们送他夼（与匡老师谐音）老师的雅号。
这天他给学生讲课时，突然讲到中国的核武器——原子弹，他说：“中国人真是了不起！自己设计，自己制造的新式核武器——原子弹，真够厉害的，射程远，在中国发射，一下子能打到美国的成都，”
这时有一位胆大的学生站起来说：“老师，成都不在美国。”
“你说在哪儿？”
“在中国的四川。”站起来的学生答道。
“我知道成都是中国一个省，是老师有意考考你们，听讲是否认真。”
“老师，成都是中国四川省的省级城市。”站起来的学生说。
“你说的很对，成都就是四川省。”
“老师，成都是四川省的省级城市。”站起来的学生纠正道。
“你不要纠缠成都这个省名不放，好吗？”
“老师，成都不是省名，是城市名。不是我纠缠成都这个城市不放，是你弄错。”
“好了，就算是你说错了，我不会计较的。”
“老师，我没有说错！”他说完，没有经老师同意，就坐下了。
“我刚才讲的中国的原子弹打错了地方，应该是美国的东京。”学生一听，偷偷地发笑。
这时又有胆大的学生纠正道：“东京不在美国，在日本。”
“老师刚才讲的是假设的，也是故意讲错的，就是有意考验你们听课是不是认真，你们也很了不起，知识也很丰富。”
这位夼老师在中学只混了一个多月，与一位在小学任教的民办教师对调了。
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